10月24日至11月30日，我校深入学习实践科学发展观活动进入学习调研阶段。为搞好本阶段的理论学习，10月27日，我校组建了深入学习实践科学发展观活动讲师团，讲师团由人文社科部王伯达、蒋孝山、张建华三位教授组成，他们将陆续深入到全校21个党总支（直属党支部）,为党员干部学习科学发展观理论进行辅导。

我校学习实践科学发展观活动领导小组组长、党委书记李春生在谈到组建学习实践活动讲师团的目的和意义时说，学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念。通过学习，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，为推动学习实践活动的深入开展奠定基础。学习实践科学发展观活动讲师团成员将以 “科学发展观第一要义是发展”、“ 科学发展观的核心是以人为本”、“科学发展观的基本要求是全面协调可持续”、“ 科学发展观的根本方法是统筹兼顾”为主要内容进行巡回重点讲解，帮助全校党员干部准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,真正用科学发展观统领工作。