10月24日至26日，中国工程教育专业认证考查专家组6人对我校资源勘查工程专业进行线上考查。

专家组由中国地质调查局发展研究中心朱立新教授任组长、中国地质大学（北京）刘俊来教授、新疆维吾尔自治区自然资源改革发展研究中心张冀教授、西南石油大学刘向君教授、中国矿业大学李文平教授组成，中国矿业大学李礼任专家组秘书。

10月24日上午，专业认证专家线上见面会在学校办公楼343会议室召开。学校领导胡明、陈权、刘兆国、杨永生、王延博、王朝勇、张邦成、许骏、韩威出席会议。勘查与测绘工程学院领导班子成员，资源勘查工程专业教师，相关教学单位领导和教师代表，以及学校有关职能部门负责人参加了会议。吉林省教育厅高教处曾繁明处长通过网络视频的方式参加了见面会。见面会由专家组组长朱立新教授主持。

陈权校长代表学校对专家组的考查指导表示热烈欢迎和衷心感谢，对省教育厅高教处曾繁明处长一直以来对学校专业认证工作的大力支持表示由衷谢意。他指出，学校始终把专业建设作为教育教学的重中之重，紧紧遵循“学生中心、成果导向和持续改进”理念，通过以评促建、以评促改、以评促强，极力推进专业认证工作，以此促进人才培养质量的不断提升。他表示，学校衷心期待得到各位专家对专业建设的宝贵意见和建议，学校一定全力以赴，积极配合专家组工作，以严肃认真的态度对待认证、以科学务实的工作接受考查。

专家组组长朱立新教授介绍了此次线上考查的目的及工作安排。专家组听取了资源勘查工程专业负责人关于认证工作的汇报。专家组就实验室建设、师资队伍建设、制度建设与执行、吸引优秀生源政策等进行提问，专业负责人、勘查与测绘工程学院领导和相关职能部门负责人逐一进行了解答并说明。

见面会后，专家组通过网络视频的方式考查了公共教学资源和专业实验室，召开了学生座谈会，与用人单位代表、校友代表、教学管理人员、教师和有关职能部门负责人进行了一对一的访谈，补充调阅了有关材料。

10月26日，在专家意见反馈会上，刘俊来教授代表专家组反馈了考查工作的整体意见并反馈了个人考查意见，他指出，专家组依据工程教育认证标准和专业类补充标准，对资源勘查工程专业进行了全面考查，专家组充分肯定了学校高度重视专业认证工作，认为专业能够克服疫情影响及时提供调阅资料，所提供的资料和数据基本符合各项认证标准要求，同时围绕吸引优秀生源政策、毕业要求、师资队伍、支持条件等方面提出了持续改进意见和建议。随后，专家组组长和其他专家依次反馈了个人考查意见。朱立新组长从进一步贯彻专业认证理念、提高管理科学化规划化、加强教学管理体系建设、强化需求导向、扩大国内外交流提高行业影响力等方面对学校发展建设提出了改进意见和建议。

陈权校长代表学校对各位专家的辛勤付出和全面指导表示崇高敬意和衷心感谢。陈权校长表示，各位专家以专业的眼光、专业的态度、专业的能力通过深入细致地考查，对我校资源勘查工程专业进行了一次高质量、高水平的深度把脉、全面问诊，在肯定成绩的同时，客观中肯、严谨专业地指出了存在的差距和不足，站在有利于专业长远发展的高度，提出了一系列宝贵的意见建议，给予了耐心细致的指点。学校将紧紧围绕各位专家的意见建议，对我校的认证工作再审视，推进“学生中心、产出导向、持续改进”理念再深化，质量文化建设再加强，运行保障机制再健全。学校将牢牢把握认证工作主线和底线要求，以稳定吸引优秀生源为重点保证传统专业健康良性发展，以提升学生解决复杂工程问题能力为核心，不断优化课程体系和实践教学体系，加强实验教师队伍建设和实验室建设，切实通过教学改革加以改进。学校将认真研究梳理、准确把握内涵，正视差距不足、深刻检视反思，逐一对照制定切实可行的整改措施，尽早把专家的宝贵意见建议转化为持续改进和提高人才培养质量的实际成果，推动工程教育专业认证工作走得更实更稳，切实提高本科工程教育教学水平和人才培养质量，为国家基础工业行业和区域经济社会发展做出更大贡献。

专家意见反馈会后，胡明书记就进一步扎实推进专业认证工作提出了三点意见。

一要进一步提高对专业认证工作重要性的认识。对我校而言，开展专业认证是学校建设国内一流应用型大学的现实要求，是推动工程教育专业改革和专业建设的重要抓手，是提升学校教育教学质量的重要举措。我校所有专业都要全面贯彻落实工程教育认证理念，对照工程教育认证标准扎实开展专业建设，促进应用型人才培养质量的全面提升，实现学校高质量内涵式发展。二要进一步明晰推进专业认证的核心工作任务。我校自2009年启动专业认证工作以来，目前通过认证的专业数量位居省属高校前列，在今后的教学工作中，我们一方面要抓住两条线，即抓住面向产出教学的“主线”和守住面向产出评价的“底线”；另一方面，我们不能因为过分强调“全覆盖”工程教育认证标准，导致专业教育的同质化，要深学笃用、结合实际、辩证思维、创新方法，通过培养目标与毕业要求反映出我校专业自身的优势和特色；最重要的一方面，我们要真正实现以教为中心向以学为中心的转变，切实提升课程质量。三要进一步落细落实专业认证的工作责任。专业认证工作涉及到学校各个部门和全体教职员工，我们必须要立足全局、服务大局、通力合作，各职能部门、各教学单位要各司其职，全力服务专业认证工作。

胡明书记强调，工程教育认证的核心理念在每一次专家入校考查中都得到了全体教职员工的持续认同和强化，学校各部门各单位在专业认证工作中展现出的勇挑重担、善做善成的实干精神；迎难而上、敢打硬仗的攻坚精神；开拓进取、敢为人先的创新精神；包容互见、合作共赢的开放精神；万众一心、同舟同济的团结精神；顾全大局、无私忘我的奉献精神，成为推动学校建设的宝贵财富和精神动力，希望学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各项工作能够深度融合互相促进，切实发挥合力，推进学校高质量内涵式发展，为早日建成国内一流应用型大学，服务国家战略和地方经济社会建设作出新的贡献。胡明书记最后向勘查与测绘工程学院全体师生的辛勤付出表示感谢。

（编辑 孙紫桐）